Specialafdelingen På Tangen Skole og Børnecenter (Y-klasser):
Y-klasser rummer pr. august 2024 60 børn, der modtager undervisning efter Folkeskolelovens §20 stk. 2

Undervisning i Y-klasser kan modtages, når

• Lemvig Kommunes PPR (Pædagogisk-psykologisk rådgivning) har henvist/indstillet

• Lemvig Kommunes visitationsudvalg har godkendt indstilling

• Forældre har besøgt skolen

Hvert år i januar foretager PPR revisitation af de elever, der går i Y-klasser. Her vurderer og afgøres, hvorvidt en elev skal fortsætte i specialtilbuddet i det kommende skoleår, eller et andet skoletilbud i højere grad vil kunne imødekomme og understøtte elevens faglige, personlige og sociale udvikling.

Transporten til og fra skole kan med visiteret kørsel (taxa eller tog/bus). Transportudgiften kan være inkluderet i skoletilbuddet.

Skoledagen starter kl. 8 og sluttter kl. 14. Der er mulighed for fritids- og feriemodul i skolens SFO eller på Ung Lemvig.

Afdelinger er et 0.-10. klasses heldagstilbud for børn med særlige behov - herunder:

• Børn med generelle/specifikke indlæringsvanskeligheder

• Børn med socio-emotionelle vanskeligheder

• Børn med autisme-spektrum forstyrrelser

• Børn med ADHD/ADD, tourettes syndrom, downs syndrom og lign.

• Børn med hjerneskader

Y-afdelingen er opdelt i indskoling, mellemtrin og udskoling og rummer i alt 10 grupper.

Grupperne inddeles ikke udelukkende efter alder, men også efter mulighed for meningsfulde gode sociale relationer og fagligt niveau. Vi mener, at trivsel er en forudsætning for god læring.

I grupperne er der fast tilknyttede lærere og pædagoger, og den enkelte elev har en kontaktlærer og kontaktpædagog, som har kontakt til hjemmet og sikrer, at eleven trives og udvikler sig positivt.

I Y-klassen vægter vi inklusion højt. Vi ønsker at inkludere eleverne i almene klasser i det omfang, det enkelte barn magter opgaven og kan profitere heraf. Vi deltager i de fælles arrangementer, der er i løbet af skoleåret, fællessamlinger, fagdage, skolefester, åben skole, motionsdag, udflugter mv. Det vurderes af gruppens personale - i et samarbejde med forældrene, hvorvidt den enkelte elev magter opgaven.